Karl May – Ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik ?: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 3. Mai 2024, 21:15 Uhr
Karl May – Ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik ? von Heinz-Lothar Worm behandelt die Frage, inwiefern Karl Mays Werke Heranwachsende ansprechen und als Wegbereiter der Erlebnispädagogik gelten können. Der Großteil des Heftes behandelt Mays Leben und Werk.
Inhalt[Bearbeiten]
- Ein „Fallbeispiel“ aus den frühen fünfziger Jahren – eine Reminiszenz
- Literatur als Erlebnis per se
- Karl May – Leben und Werk
- Zur psychischen Befindlichkeit von Heranwachsenden während der Frühpubertät
- Korrespondenzen der psychischen Befindlichkeiten Heranwachsender mit den Inhalten im Werk Karl Mays
- Karl Mays Reiseromane – Wegbereiter der Erlebnispädagogik?
- Literatur
- Angaben zum Autor
- [Anhang:] Karl Mays Nachlaß kehrt zurück in die „Villa Shatterhand“. Der Streit zwischen Radebeul und Bamberg. Was wird aus den Handschriften des Abenteuerschriftstellers ? (von Hans Dahne)
- [Hinweise zur] Schriftenreihe: Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik
- [Hinweise zur Zeitschrift für Erlebnispädagogik]
Das Heft enthält ein Bildporträt Mays und eine Skizze seines Geburtshauses.
Veröffentlichung[Bearbeiten]
Das Heft ist das 41. der Reihe Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik und erschien 1995 im Verlag edition erlebnispädagogik, Lüneburg. Der Anhang erschien ursprünglich im Hamburger Abendblatt Nr. 7, S. 7 vom 9. Januar 1995.
Weblink[Bearbeiten]
- Eintrag in der Sekundärliteratur-Bibliographie der Karl-May-Gesellschaft